1. Study the relationship between curriculum orientations and epistemological beliefs of elementary school teachers’ in Tabriz
پدیدآورنده : Kamar Mohammad Kharbboutlly,Kharbboutlly,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : curriculum orientation, Epistemological Beliefs,جهتگیری های برنامه درسی باورهای، معرفت شناختی
![](/design/images/bookmore.png)